Εργασία 5: Screencasting

Wiki Tutorial

http://www.screencast.com/users/Rkleanthous/folders/Jing/media/2a596589-7590-42fb-a939-fd89c11a989d

Advertisements

Εργασία 3: Flickr

Το Flickr είναι μια εφαρμογή όπου προσφέρει ανταλλαγή και διαμοίραση φωτογραφιών και βίντεο σε μια διαδικτυακή κοινότητα, όπως κάνει και το Facebook αλλά με μια σημαντική διαφορά. Το  Flickr διέπεται από το καθεστώς Creative Commons που σημαίνει ότι το άτομο που ανεβάζει τις φωτογραφίες του μπορεί να κατοχυρώσει τα πνευματικά τους δικαιώματα και να μηνύσει όποιον τα παραβεί, κάτι το οποίο δεν μπορεί να γίνει στις φωτογραφίες που ανεβάζουμε στο Facebook. Το καθεστώς Creative Commons προσφέρει επίσης και την δυνατότητα να ανεβούν φωτογραφίες όπου θα μπορούν να χρησιμοποιηθούν ελεύθερα χωρίς την άδεια του δημιουργού τους. Παρόλα αυτά, μερικές φορές μπορεί να υπάρχουν Creative Commons φωτογραφίες στις οποίες να ισχύουν κάποιοι περιορισμοί αλλά και κάποια δικαιώματα να διατηρούνται, όπως το να μπορεί κάποιος να διαμοιραστεί μια φωτογραφία φτάνει να διανείμετε υπό το ίδιο καθεστώς σε περίπτωση τροποποίησης της.

Μέσα από το Flickr και το καθεστώς Creative Commons, η μαθησιακή διαδικασία στο νηπιαγωγείο μπορεί να εμπλουτιστεί και να γίνει πιο ενδιαφέρον μέσω την χρήση εποπτικού υλικού που ανεβάζουμε στο  Flickr. Το εποπτικό υλικό μπορεί να περιέχει και δραστηριότητες των παιδιών, εκτός από εικόνες και βίντεο για διδασκαλίες, όπου να μπορεί διαμοιραστεί μεταξύ των γωνιών και της νηπιαγωγού. Με αυτό τον τρόπο μπορούν οι γονείς να γνωρίζουν για τις διάφορες δραστηριότητες  στις οποίες εμπλέκεται το παιδί τους αλλά και εμείς για τις διάφορες δραστηριότητες στις οποίες εμπλέκεται το παιδί εκτός σχολείου, εντάσσοντας έτσι στο μάθημα διάφορες δραστηριότητες ανάλογα με τα ενδιαφέροντα του κάθε παιδιού. Όλα αυτά μπορούν να διαμοιράζονται μέσω του Flickr και το καθεστώς Creative Commons, δημιουργώντας ένα περιβάλλον ασφάλειας και κατοχύρωσης δικαιωμάτων, όσον αφορά το εποπτικό υλικό που θα ανεβάζουν, αφού θα μπορούν να ορίσουν τα άτομα που θα μπορούν να το δουν αλλά και τους περιορισμούς και δικαιώματα που θέλουν να το διέπουν.

Το λιμάνι του Άμστερνταμ της Ολλανδίας με τις βάρκες του και φόντο τον συννεφιασμένο ουρανό. Μια υπέροχη εικόνα την οποία ήθελα να αποθανατίσω για να θυμάμαι το ταξίδι μου, καθώς βλέποντας την μπορώ μέχρι και να ξανά ακούσω του γλάρους που πετούσαν εκείνη την μέρα.

Στην επόμενη φωτογραφία υπάρχει μια μικρή δόση από τους μαγευτικούς κήπους του Efteling Theme Park, σε μια περιοχή του Αϊντχόβεν της Ολλανδίας. Το Efteling έχει σκοπό να σε μεταφέρει  σε ένα τόπο μαγικό και παραμυθένιο και μέσα από τους κήπους του το  κατάφερε με μεγάλη επιτυχία.

Εσείς έχετε φωτογραφίες και τοπία που σας μεταφέρουν πίσω στο χρόνο ή σε άλλη εποχή;

rafaellak

Εργασία 2: Dropbox και Google Docs

Το Dropbox και Google Docs είναι πλέον αναμφισβήτητα η επανάσταση στην δημιουργία, αποθήκευση και διαμοίραση αρχείων και φακέλων μέσω του διαδικτύου. Με τη χρήση του Dropbox, μπορούμε να έχουμε όλες τις ηλεκτρονικές συσκευές μας ενημερωμένες, ανά πάσα στιγμή, με τα καινούργια και ανανεωμένα μας αρχεία και φακέλους. Με αυτό τον τρόπο δεν χρειάζεται συνεχώς να μεταφέρουμε το usb από τον ένα ηλεκτρονικό υπολογιστή στον άλλο, κάνοντας έτσι την αποθήκευση και τον διαμοιρασμό των αρχείων και φακέλων μας πολύ πιο εύκολο. Το Google Docs δεν μπορεί μόνο να αποθηκεύσει και να διαμοιράσει τα αρχεία και τους φακέλους μας, αλλά και να τα επεξεργαστεί και να δημιουργήσει και καινούργια εάν χρειαστεί. Με αυτό τον τρόπο μπορούμε ανά πάσα στιγμή να δημιουργήσουμε ή να επεξεργαστούμε οτιδήποτε χρειαζόμαστε χωρίς να είναι αναγκαίο να έχουμε ένα υπολογιστή ή τα κατάλληλα λογισμικά που έχουν οι υπολογιστές, παρά μόνο ένα και μοναδικό σύμμαχο, το διαδίκτυο.

Ως μελλοντική νηπιαγωγός, πιστεύω πως δεν θα μπορούσα να τα αξιοποιήσω στη σχολική μου τάξη επαρκώς. Δηλαδή δεν νομίζω πως θα μπορούν τα παιδιά να δημιουργήσουν, να αποθηκεύσουν και να διαμοιράσουν διάφορα αρχεία από μόνοι τους. Παρόλα αυτά, το Dropbox και Google Docs μπορούν να χρησιμοποιηθούν από εμένα, ούτος ώστε να μπορώ να έχω ενημερωμένο τον υπολογιστή της τάξης μου, ανά πάσα στιγμή, με τα διάφορα αρχεία και φακέλους που θα φτιάχνω από το σπίτι. Επίσης, μέσω αυτών των εργαλείων μπορώ να στέλλω τις διάφορες  δημιουργίες των παιδιών στους γονείς, αφού τα σαρώσω στον υπολογιστή της τάξης πρώτα, καθώς και να τους κρατώ ενήμερους όσον αφορά τις διάφορες δραστηριότητες του νηπιαγωγείου στις οποίες εμπλέκονται τα παιδιά τους, στέλλοντας τους φωτογραφικό υλικό αλλά και βίντεο. Με αυτό τον τρόπο οι γονείς μπορούν να ενημερώνονται καθημερινά για τις δραστηριότητες των παιδιών τους.

Μέσω των εργαλείων Wikis και Blogs, μπορούμε να δημιουργήσουμε και να αποθηκεύσουμε διάφορες σελίδες και άρθρα αλλά και να τα διαμοιράσουμε στο διαδίκτυο, όπως και  το Dropbox και Google Docs. Αυτό όμως δεν σημαίνει πως οι σελίδες και τα άρθρα μας θα βρίσκονται αποθηκευμένα στον υπολογιστή μας, μετά το κλείσιμο των Wikis και Blogs και αυτή είναι μια διαφορά τους με το Dropbox και Google Docs. Επίσης τα Wikis και Blogs δεν σου δίνουν την δυνατότητα να δημιουργήσεις παρουσιάσεις, όπως το  Google Docs  αλλά ούτε και έχουμε την δυνατότητα να επιλέγουμε ποιοι θα δουν αυτά που ανεβάζουμε στο διαδίκτυο όπως έχουμε στο Dropbox και Google Docs.

Εσείς με ποιο τρόπο θα χρησιμοποιούσατε το Dropbox και Google Docs, στα πλαίσια της δουλειάς σας;

 

 

rafaellak

Για μένα η φράση αυτή είναι το μότο της ζωής μου. Με αυτό το τρόπο πρέπει να βλεπεις την κάθε σου μέρα, σαν μια νέα υπέροχη μέρα. Μόνο έτσι βλέπεις την θετική πλευρά της ζωής και αφήνεις πίσω σου όλα τα αρνητικά που σε βαρένουν και σε κρατάνε πίσω από το να ζεις αυτό το υπέροχο δώρο της ζωής. Τώρα για το ποιός πραγματικά το έγραψε ίσως να μείνει πάντα ένα άλυτο μυστήριο.

Dreamland

Ποιος την πρωτοείπε; Πώς εμφανίστηκε;

Η φράση αυτή ειπώθηκε από πολλούς.. Τι πραγματικά εννοούμε με τη φράση αυτή; Οι περισσότεροι από εμας δίνουμε τέτοια μηνύματα χωρίς καν να καταλαμβαίνουμε την ουσία τους και χωρίς να γνωρίζουμε πώς και από πού προήλθαν. Αναρωτηθήκατε ποτέ;

Πολύ πιθανόν να είδατε τη φράση αυτή πολλές φορές κυρίως στο facebook. Κυκλοφορεί μάλιστα σε μαγνητάκια, σε φανέλες, αφίσες και ημερολόγια. Η ίδια ( μαζί με άλλες παρόμοιες της-με μικρές αλλαγές) είναι αναμφισβήτητα μια φράση η οποία κρύβει πίσω της επιτυχία. Μια από τις πιο χρησιμοποιημένες.Μοιάζει να σημαίνει διαφορετικά πράγματα σε διαφορετικούς ανθρώπους ανάλογα με την οποιαδήποτε φάση στην οποία βρίσκονται. Κάποιοι την χρησιμοποιούν για να περιγράψουν πως προσεγγίζουν σχέσεις, ραντεβού. Άλλοι σαν ένα μοτο ζωής ή φράση για μια ’ευτυχισμένη΄ ζωή. Αλλοι πάλι για να περιγράψουν μια φάση χωρισμού και ΄νέας αρχής’. Πάντα αναλόγως..

Ποιός άραγε όμως την έγραψε;

Πολλοί λένε ότι είναι ο Robert Louis Stevenson…

View original post 257 more words

Μπράβο!! Πολύ καλή ενημέρωση όσον αφορά τα παιχνίδια για κάθε ηλικία με πολύ σημαντικές πληροφορίες. Μπορούν να τις χρησιμοποιήσουν όχι μόνο νεαρές μαμάδες αλλά και μελλοντικοί νηπιαγωγοί, εφόσον όλοι γνωρίζουμε πως το παιχνίδι είναι ένας πολύ σημαντικός παράγοντας της εκαπίδευσης των παιδιών, όπου οδηγεί στην ολόπλευρη ανάπτυξη τους.

baby life

Νεογέννητα έως βρέφη 1 έτους

Επιλέξτε ελαφρά παιχνίδια με ζωντανά χρώματα που έλκουν το βλέμμα, την ακοή και την αφή του παιδιού.

1. Βιβλία με μεγάλες εικόνες, από ύφασμα, πλαστικό ή πεπιεσμένο χαρτί
2. Μεγάλα ξύλινα ή πλαστικά κομμάτια
3. Δοχεία και κύπελλα
4. Κουδουνίστρες
5. Μαλακά ζωάκια, κούκλες ή μπάλες, που να πλένονται
6. Φωτεινά, κινούμενα αντικείμενα, τα οποία δεν φτάνει όμως το μωρό
7. Πίνακες δραστηριοτήτων
8. Παιχνίδια που επιπλέουν στο μπάνιο
9. Παιχνίδια που όταν το μωρό τα πιέζει βγάζουν ήχο

Νήπια 1 έως 2 ετών

Τα παιχνίδια γι’ αυτή την ηλικιακή ομάδα θα πρέπει να είναι ασφαλή και ικανά να αντέξουν την περιέργεια του νηπίου χωρίς να διαλυθούν.

1. Βιβλία με μεγάλες εικόνες, από ύφασμα, πλαστικό ή πεπιεσμένο χαρτί
2. Κούκλες γερής κατασκευής
3. Παιδικά αυτοκίνητα
4. Μουσικές πλατφόρμες
5. Κομμάτια που μπαίνουν το ένα μέσα στο άλλο
6. Παιχνίδια που τα παιδιά σπρώχνουν και τραβούν…

View original post 237 more words

Εργασία 1: Web 2.0

Το web 2.0 είναι ένας τρόπος επικοινωνίας όπου σε συνδέει με πολλά άτομα τα οποία έχουν διαφορετικές κουλτούρες, φυλές, θρησκείες καθώς και φύλο. Μέσα από το web 2.0 μπορώ να διατυπώσω την άποψη μου για θέματα που με αφορούν καθώς και να θίξω κάτι το οποίο έχει διατυπωθεί από τα ΜΜΕ ή από κάποιον άλλο που κάνει blogging. Επίσης μέσω του web 2.0 μπορώ να ενημερωθώ για την επικαιρότητα καθώς και να βοηθηθώ για περεταίρω υλικό εάν θέλω να δημιουργήσω κάτι δικό μου. Σαν μελλοντική νηπιαγωγός μπορώ να χρησιμοποιήσω το web 2.0 για να εμπλουτίσω το Σχέδιο Μαθήματος μου με εικόνες αλλά και καινοτόμες δραστηριότητες. Τα εργαλεία του web 2.0 έχουν αλλάξει την ζωή μου καθώς και πολλών άλλων. Πλέον όταν θα θελήσω να ενημερωθώ για την επικαιρότητα που αφορά είτε τους διάσημους, είτε την τεχνολογία ή οτιδήποτε άλλο, θα ψάξω να το βρω στο διαδίκτυο μέσω ενημερωτικών blog και όχι από εφημερίδες ή περιοδικά, όπου πλέον και αυτά έχουν γίνει ψηφιακά. Επίσης, μέσω του Facebook μπορούμε να επικοινωνήσουμε με τα αγαπημένα μας πρόσωπα σε όποια χώρα και να βρίσκονται. Μετά τη δημιουργία του blog μου, GlitterClouds, πλέον θέλω, σχεδόν καθημερινά, να κοιτάζω τα stats μου και να προσπαθώ να ενημερώνομαι περισσότερο από πριν, ούτως ώστε να ανανεώνω τα posts μου, όποτε είναι αυτό εφικτό.Τα νομοσχέδια SOPA και PIPA, όπου προσπάθησαν να προωθήσουν οι ΗΠΑ τον Ιανουάριο του 2012 με στόχο την αντιμετώπιση της πειρατείας και την προστασία των πνευματικών δικαιωμάτων των δημιουργών στο διαδίκτυο, είχαν αρκετά σημεία τα οποία ήταν αμφιλεγόμενα και προβληματικά. Με τις αντιδράσεις που εξέφρασαν μεγάλα διαδικτυακά μέσα, όπως είναι το Wikipedia και Blogger, η προσπάθεια ναυάγησε. Κατά την άποψη μου τα νομοσχέδια SOPA και PIPA έπρεπε να ναυαγήσουν λόγω του ότι αν εγκρίνονταν δεν θα υπήρχε πλέον η ελεύθερη ενημέρωση που διέπει το διαδίκτυο και δεν θα εξελισσόμασταν όπως τώρα. Με το να μπορούν ελεύθερα όλοι να χρησιμοποιούν τα διάφορα άρθρα που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο καθώς και τις συμβουλές και πρακτικές εφαρμογές που περιλαμβάνουν, τότε γινόμαστε όλοι καλύτεροι αφού επιμορφωνόμαστε με καινοτόμες φιλοσοφίες που διέπουν άλλες χώρες. Επίσης με το να μπορούμε να τα προωθήσουμε σε δικά μας blog βοηθάμε τον κόσμο να ενημερωθεί καθώς και να εξελιχθεί.Συνεπώς πρέπει όλοι να είμαστε υπεύθυνοι για το τι προωθούμε και με ποιο τρόπο και γι΄ αυτό το λόγο όλοι όσοι χρησιμοποιούμε εργαλεία του web 2.0, εκτός από ψηφιακά δικαιώματα, έχουμε και υποχρεώσεις. Εφόσον έχω το δικαίωμα να ενημερώνομαι όποτε θέλω και από όπου θέλω, χρησιμοποιώντας τα εργαλεία του web 2.0, πρέπει να γνωρίζω πως πρέπει πάντα να σέβομαι τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών. Επίσης πρέπει να γνωρίζω πως ποτέ δεν πρέπει να αντιγράφω το άρθρο κάποιου άλλου και αν θα χρησιμοποιήσω κάτι από αυτό να το αναφέρω στις πηγές μου.Εσείς γνωρίζεται τα ψηφιακά δικαιώματα και υποχρεώσεις σας;

Το παρακάτω βίντεο μας καλωσορίζει στο κόσμο του Web 2.0.

 

rafaellak